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Eleven strategies for making reproducible research and open science training the norm at research institutions Bearbeiten

In dem Aufsatz werden elf Strategien vorgestellt, um die Ausbildung in reproduzierbarer Forschung und Open-Science-Praktiken zur Norm in Forschungseinrichtungen zu machen. Die Strategien, die aus einer virtuellen Brainstorming-Veranstaltung in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Netzwerk für Reproduzierbarkeit hervorgegangen sind, konzentrieren sich auf drei Bereiche:

  1. Anpassung der Kriterien für die Forschungsbewertung und der Programmanforderungen
  2. Ausbildung
  3. Aufbau von Gemeinschaften.

Kurzer Überblick über jede Strategie, Tipps für die Umsetzung und Links zu Ressourcen.

Der Aufsatz ist aktuell nur auf Englisch verfügbar.

DOI: 10.7554/eLife.89736
Lizenz Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0)
BibTeX 

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	author = {Kohrs, Friederike E and Auer, Susann and Bannach-Brown, Alexandra and Fiedler, Susann and Haven, Tamarinde Laura and Heise, Verena and Holman, Constance and Azevedo, Flavio and Bernard, René and Bleier, Armin and Bössel, Nicole and Cahill, Brian Patrick and Castro, Leyla Jael and Ehrenhofer, Adrian and Eichel, Kristina and Frank, Maximillian and Frick, Claudia and Friese, Malte and Gärtner, Anne and Gierend, Kerstin and Grüning, David Joachim and Hahn, Lena and Hülsemann, Maren and Ihle, Malika and Illius, Sabrina and König, Laura and König, Matthias and Kulke, Louisa and Kutlin, Anton and Lammers, Fritjof and Mehler, David MA and Miehl, Christoph and Müller-Alcazar, Anett and Neuendorf, Claudia and Niemeyer, Helen and Pargent, Florian and Peikert, Aaron and Pfeuffer, Christina U and Reinecke, Robert and Röer, Jan Philipp and Rohmann, Jessica L and Sánchez-Tójar, Alfredo and Scherbaum, Stefan and Sixtus, Elena and Spitzer, Lisa and Straßburger, Vera Maren and Weber, Marcel and Whitmire, Clarissa J and Zerna, Josephine and Zorbek, Dilara and Zumstein, Philipp and Weissgerber, Tracey L},
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Tags FDM